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    他可是茸茸國(guó)王的公主。

    安安直接了斷的回給🌝㊙🥇余浩,小身體往茸茸那邊靠,把她遮住不給余浩看。

    余浩見(jiàn)安安的眼神,終于和之前不一樣了,雖然眼神是變了,但是好像自己被🛴討厭了。

    茸茸看著面前擠過(guò)來(lái)好多的小哥🙏🐈哥,小姐姐,都說(shuō)要🦌👃🥠和她做好朋友,她有些忙不🔓過(guò)來(lái),不知道該先和誰(shuí)說(shuō)。

    “茸茸,你可以叫我濤濤哥哥?!?br/>
    “茸茸,我就🆑坐你后面,以后我們一起玩扮家家,正好你當(dāng)妹妹我當(dāng)姐姐?!?br/>
    “🐸🚊茸茸,看我,看我這里,我叫奇奇,喜歡🐄🔸打籃球,以后我可以帶你玩😦🥃📱。”

    “茸茸,茸茸,我的小發(fā)夾也給你……”

    ……

    周老師在講臺(tái)上,看著被小朋友們包圍💐😡📡住的地方,那兩個(gè)小🐫可愛(ài)還真是受歡迎。

    安安扭頭看著茸茸,伸手拉住她的小手手,自🍔🎠🔸己的小手手一用力,把她從人堆里拉出來(lái),拉到自己🤕🚽懷里。

    他不喜歡茸茸被⏮這么🔝多人圍著,還有小男生想去動(dòng)茸茸,這樣🔢👱他會(huì)很不開(kāi)心。

    “安安?”

    茸茸感到不解,她被安安拉著,能感到他的不開(kāi)心,便關(guān)心問(wèn)道,“安安,你🔕🍕🏯🚔怎么了?”

    “抱抱?!?br/>
    茸茸聽(tīng)安安說(shuō)抱抱,她明白😒⛵怎么回事了,回給安安大大的抱抱,“好,抱抱。👇🎯”

    安安小下巴擱在茸茸的肩膀上,用自己認(rèn)為最兇的眼神,看向🎍🍛那🔇🚃😑些想跟他搶茸茸的小朋友。

    然而,在其他小朋友🤛🗂🎬眼里,安安沒(méi)有兇兇的感覺(jué),反而更可愛(ài)了,藍(lán)色的大眼睛跟小天🍹使一樣,他們更想做好朋友。

    “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起。

    周老師拍拍手,“好了小🌚朋友們💸🎐🚀,現(xiàn)在都回到座位上,我們要開(kāi)始上課了?!?br/>
    “好!”

    大班的小朋友們齊齊回答,🌂有序的回♒🍊到自己的座位上。

    茸茸松開(kāi)安🌪安讓他也🕘快快坐好,她小身體坐得筆直的,目視前方的周💐📤老師。

    周老師感受到直盯她的🙉👉🕖視線(xiàn),是那兩個(gè)小天使的視😗😥🏙線(xiàn),這樣盯著她看,她都有些招架不住,簡(jiǎn)直太太太可愛(ài)了。

    她輕咳幾聲,“小朋友們,我們今天來(lái)認(rèn)識(shí)組合圖形,我們先看黑板上的這個(gè)正方體,把它的每一個(gè)面拆開(kāi),你們看它側(cè)面是正方形🛌,我們?cè)倏雌渌妗?br/>
    周老師手上拿著教➡🕖🔔學(xué)用的模型,給小朋友們演📇🔛示👖🎅形狀的知識(shí)。

    茸茸坐在位置上,看著前方的黑板,見(jiàn)周老師又換了一個(gè),她覺(jué)得好神🥍📄📦奇,看起來(lái)扁扁的各種形狀,拼在一起就有立起來(lái)的感覺(jué)了。

    “下面,哪位小朋友來(lái)回答一下,圓柱是由什么圖形組成㊙的?”

    周老師提出問(wèn)題,看著下面一只只舉起的小手手,見(jiàn)其中有一只小手手,舉起的同時(shí)還抖幾下,明顯🤝🔗的想吸引她的注意力。

    茸茸舉起自己的🗺😞🌿小肉手,見(jiàn)自己比那些小哥哥小姐姐要矮,周老師要是看不到怎么辦,就抬起一🔡💢👌些小身🐿🧖體抖著小手。

    “這個(gè)問(wèn)題,由茸茸小朋友回答?!?br/>
    茸茸見(jiàn)周老師叫她了,她一下子開(kāi)心的🚩🆙✨站起來(lái),奶聲奶氣道,“周老師,這個(gè)上下是由兩個(gè)圓形組成的?!?br/>
    “🏐🍩🍬嗯,茸茸說(shuō)對(duì)🎃🍵了,那圓柱的側(cè)面呢?”周老師手中😀拿著圓柱模型,比劃著它的側(cè)面。

    “那個(gè)面???茸茸想想?!?br/>
    茸茸歪著小腦袋🔴,看著周老師手中🤜的物體,“側(cè)面?側(cè)面?是……”

    “長(zhǎng)方形。”

    茸茸聽(tīng)到輕輕的聲音,微微側(cè)頭看著安安🔠👑🥪,可是她沒(méi)有聽(tīng)清楚,安安說(shuō)了什么。

    她聲音低低的問(wèn),“是什么呀?”

    安安見(jiàn)茸茸🐏🛡沒(méi)有聽(tīng)清楚,就用手開(kāi)始比劃,兩只小手手的食指和大拇指,一正一反的碰在一😕📐🍽起,弄成一個(gè)長(zhǎng)方形的形狀。

    茸👥茸看到安安的小手后,給了安🍁💁🎶安一個(gè)明白的眼神。

    她學(xué)著📖📉📍安安的小手手,做出和他一樣的手勢(shì),“周老師,這個(gè)圓柱子的側(cè)面是用小手組成的,像這個(gè)樣子?!?br/>
    “哈哈哈……”

    茸茸這話(huà)一出,教室里響起稚嫩的童聲,還傳來(lái)😩🐥😑不少說(shuō)“👎🐠可🌎⛺愛(ài)”的話(huà)。

    周老師被茸茸這回答,弄得有些摸不著頭腦。

    接著,她笑🕎了幾聲,🌳🔥“茸茸,老師告訴你,圓柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形,要記住哦,好了,茸茸你坐回去吧,這次表現(xiàn)不錯(cuò)。”

    茸茸坐回到位置上🚮,有些不好意思的看著安安,她把🙁安安那個(gè)理解錯(cuò)了。

    “茸茸,棒棒。”

    安安看著茸茸還是對(duì)她,豎起大拇指鼓勵(lì)她。

    ”安安,真好。”

    茸茸對(duì)著💀🎛安安露出笑容,緊接著🏂💙,他們一起聽(tīng)課。

    一節(jié)👥👄🐚課聽(tīng)下😊🧛🤨來(lái),茸茸會(huì)了好多,原來(lái)立起來(lái)的那些,是由圖形組成起來(lái)的。

    “安安,茸茸告訴你,原來(lái)三角形可以組得那么好看,還有那個(gè)什么形也很厲害,🧡🙆還有,還有……”

    安安手肘撐著桌子,肉🅰✔💯肉的臉?lè)诺?#129310;那只小肉手上,乖巧的在這里,🌖🏌靜靜聽(tīng)茸茸在說(shuō)上課的內(nèi)容。

    艾🤼🙊雅見(jiàn)現(xiàn)在是下課🥔時(shí)間,從前排轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),“茸茸,我這里有好東西。📮”

    “啊?是什么好東西?”

    茸茸停下說(shuō)話(huà)聲,看向前方的艾雅。

    “茸茸,這個(gè)是媽媽給我的,我把這個(gè)給你。”

    艾雅拿出書(shū)包里的貼貼紙,把里面粉色的花朵撕下來(lái),“茸茸💁⏺🐟,給💚🍇❕你?!?br/>
    茸茸小🕐手🎇🚈✌手接過(guò),低頭看著亮晶晶很好🚪🍚看的貼紙,眼睛都看直了,“好看,亮晶晶的?!?br/>
    艾雅🉑神氣的仰了下小腦袋,“茸茸,我聽(tīng)我媽媽說(shuō),這個(gè)上面的是鉆石哦,很好看對(duì)吧🈲🍷?!?br/>
    “嗯嗯,好看,好看?!比兹状笱劬σ徽2?#128130;🗿眨的盯著,小手中亮亮的花。

    “哇,艾雅,你這個(gè)貼貼紙好漂亮?!?br/>
    隔壁的一位小女孩,💓看到閃亮的貼紙,👍🍖🕳眼神立馬就亮❄👹🎴了。

    茸茸見(jiàn)越來(lái)越多小姐姐,往這里來(lái)都在說(shuō)那個(gè)亮晶晶的貼貼紙,她看著也還想🙊要,想把家里都貼滿(mǎn)這種,亮晶晶說(shuō)是有鉆石的貼紙。

    艾雅又撕下一個(gè)🎑,把這個(gè)花花貼紙,給她喜歡的小妹妹,“茸茸,我再給你一個(gè),你看這個(gè)花的中間,有寶石哦?!?br/>
    “哇哦!”

    茸茸本就大的眼睛,又睜大了幾分,顯得更加的水🥙👒靈,看著手中的帶寶石的貼紙,“艾雅,這個(gè)寶石好漂亮?!?br/>
    她開(kāi)始掰著手指頭,📉♓在算這個(gè)寶石💲可以換🍫👒多少小錢(qián)錢(qián)。

    安🌭安坐在一旁,看被小姐🏴姐圍住,一起說(shuō)那個(gè)亮閃閃的貼紙,原來(lái)茸茸這么喜歡。

    他記住了小手從書(shū)包里,悄悄🎩拿出一個(gè)小本子,把👽🏬關(guān)于貼紙的事,寫(xiě)在上面。

    安安在小本子上面,寫(xiě)著“金幣和寶石”的那🌱🔥🖥個(gè)的🈚下面一行,寫(xiě)上“亮亮的貼紙”。

    他在這個(gè)后面畫(huà)了一個(gè)五角星,表示這是茸茸喜歡的,這些的后面畫(huà)了一條線(xiàn)用來(lái)當(dāng)隔開(kāi)🕊💗🍵線(xiàn),那邊寫(xiě)著是茸茸不喜歡的東西,上面比如寫(xiě)有胡蘿卜、青椒、西紅柿……

    “這個(gè)貼紙,安安你看好看嗎?”

    安安聽(tīng)到茸茸話(huà),動(dòng)作快速有點(diǎn)慌亂的把小本子放起來(lái),看著把🤪🍘🥞小手手伸到🍂他面前的茸茸。

    他看著那兩只小手上的貼紙,“好看?!?br/>
    茸茸現(xiàn)在的小手上,都有不同的貼紙,她👗😳把其中帶寶石的那個(gè)從小手上弄下來(lái),“安安手手,茸茸把最好看👁🤹的🚥🍐給你?!?br/>
    安安聽(tīng)話(huà)的把小肉手,📤🙆🅾放🔭到茸茸朝他攤開(kāi)的手掌上。

    茸茸把帶💋寶石的貼紙,貼到安安的手背上,🚸🗂“安安,這樣你和茸茸一樣有貼紙了。”

    “嗯嗯?!?br/>
    安安垂🍭😖眸看著手背上的藍(lán)寶石貼紙,在看著茸茸手背上,粉色的花朵貼紙,他🆎🔺小臉慢慢的紅了起來(lái)。

    茸茸感謝艾雅,腦📏🌃海里想著,她也給艾雅帶好看的東🐇西。

    艾雅把這些貼紙都分了出去,她喜歡被一堆人圍住的感覺(jué),喜歡聽(tīng)和他們一起分享好東西,聽(tīng)他們說(shuō)💒🤲的好話(huà)。

    “叮鈴鈴……”

    同樣的鈴聲再次響起,表示要開(kāi)始上課了。

    茸茸見(jiàn)🐁🌃大家一下子就坐🌎回到位置上,前排的艾雅也轉(zhuǎn)了回去。

    她也坐坐好,看著叫于老師的大🏰🚲😑姐姐進(jìn)來(lái),教他們算🚙🔐🎖數(shù)課。

    “小朋友們你們好,我🌶🚣是于老師,我們又見(jiàn)面了,今天把你們的課本翻到第20🗾🔥😅頁(yè)?!?br/>
    于老師聽(tīng)到下方齊刷刷的翻⌚書(shū)聲,見(jiàn)小朋友們都翻好⤴了,開(kāi)始講上課的內(nèi)容。

    茸茸看著桌上的課本,上面的那些題目,她記得大哥哥教過(guò),現(xiàn)在就是把要⌛📈算的數(shù)字給換了。

    不過(guò),她還是認(rèn)真聽(tīng)于老師,講這個(gè)內(nèi)容。

    茸茸聽(tīng)著聽(tīng)著,不知怎么了,眼皮越來(lái)越重〰🤬🍁,好想閉上⛓🤮去睡一覺(jué)。

    她覺(jué)得自己可能是昨天🥋晚上太高興,因?yàn)樽约嚎梢陨洗蟀嗔?,興奮的睡不著覺(jué),后面就很晚才睡進(jìn)去。

    現(xiàn)在想睡覺(jué)的🌛🍠🎀感覺(jué)來(lái)了,茸茸小腦袋開(kāi)始不受控制的,時(shí)不時(shí)的點(diǎn)一下⛅🅰💊,點(diǎn)一下的。

    安安余光瞄見(jiàn)一旁的茸茸,那一耷一耷的小腦袋,一下睜🐭🕒🕤開(kāi)一下又閉上的眼睛,他明白茸茸這是困了,想睡覺(jué)了🔟。

    他小身體挪過(guò)去Ⓜ一些靠近茸茸,把自己的肩膀再過(guò)去🐧❇💜一些,讓茸茸的小腦袋,可以靠在上面。

    “茸茸?”

    安安輕聲喚了🤗聲茸茸,見(jiàn)她沒(méi)有回答自己,那毛茸茸的小腦😜袋,靠到他肩膀上,沒(méi)幾下又滑下來(lái),接著又靠上來(lái)。

    他伸🧠🍓出一只小手手,放在茸茸小🥋⚫📄腦袋的下方,隨時(shí)準(zhǔn)備托著她。